浅析高中语文古诗词教学策略 下载:294 浏览:2943
周亚平 《当代中文学刊》 2021年6期
摘要: 古诗词在提升学生审美能力与综合素质方面发挥着不可小觑的作用,高中语文教师在教学中应贯彻落实新课程改革理念,充分发挥学生的主体作用,引领学生深层次解析诗词内涵,改变以往被动或依附于教师的学习现状,提高学生的学习效率与古诗词的教学质量。本文立足于高中语文教学角度,分析了高中语文古诗词教学策略,希望具有一定参考价值。