青少年航海模型活动的课程化实践 下载：76 浏览：566

周宇鹏 《课程教育研究》 2019年7期

摘要: 青少年航海模型活动在我国已经有五十多年的发展历史,但是在目前教育中,人们对它的了解少之又少。航海模型活动是一项既传统,但在社会上又为新颖的科技活动。这项活动集科技体育文化于一体,并且是面向全国青少年招收参赛的,自1994年首届青少年航海模型活动开办以来,逐年参加的人数越来越多,也说明这项活动深受青少年的喜爱。随着社会和科学技术的发展,青少年航海模型活动举办更加成熟,对于其课程化实践的发展探究也逐渐加深。本文通过对青少年航海模型活动以及我国航海,教育事业的发展现状的简要了解,提出了一些关于青少年航海模型活动课程化实践的一些建议,并对发展青少年航海模型活动的意义,做了简要的描述。