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幼儿园班本课程实践研究--以怒江傈僳族自治州自然资源“甘蔗”为主题 下载:147 浏览:846

和小英 《课程教育研究》 2024年4期

摘要: 怒江傈僳族自治州位于中国西南边陲,拥有丰富的自然资源和独特的民族文化。甘蔗作为当地的一种重要农作物,不仅具有经济价值,还蕴含着丰富的教育资源。在幼儿园教育中,如何将当地的自然资源与课程内容相结合,打造具有地方特色的班本课程,是一项具有重要意义的研究课题。本研究以怒江傈僳族自治州的甘蔗资源为例,探讨其在幼儿园班本课程中的实践应用,旨在为幼儿园教育资源的开发利用提供新的思路和方法。

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