论认知需求视域下大学生核心素养培育目标——以应用型本科高校为例 下载：87 浏览：481

于迪 《中国教育探索》 2018年12期

摘要: 我国大学生核心素养培育的根本出发点必须回归立德树人的本质。我国应用型高校学生核心素养培育，存在目标设定脱离学生的实际需求、核心素养培育目标存在片面性、目标执行过程缺少协同配合的问题。以认知需求为导向的大学生核心素养目标的建立，要基于应用型独特性、学生差异性、问题导向的目标实现策略。

提升高校青年教师立德树人能力的思考 下载：92 浏览：490

邱晖 樊千 《中国教育探索》 2018年5期

摘要: 立德树人是高校的立身之本，提升青年教师队伍立德树人的能力是高校内涵发展的一项重要任务。提升青年教师立德树人能力的关键在于青年教师要加强自身的职业修养，既要增进对于教师这个职业的职业情感，又要注重提升自己的职业能力。提升青年教师立德树人能力还有赖于高校加强相关制度的建设。高校应健全青年教师培养及考评体系，通过加强青年教师职业规划及建立名师导航制度等方式促进青年教师的专业成长，提升青年教师立德树人的能力。

浅谈文化审美情趣对现代社会美术艺术设计的重要意义 下载：314 浏览：3072

王新宇 《交叉科学研究》 2022年5期

摘要: 新时代背景下教育体制和教学目标通过不断地完善和改革来适应社会发展，美术作为一种发现美、表达美、传播美的艺术，需要良好的审美素养来促进美学的发展。美术是一种艺术创作形式，想要学习好美术需要具备较高的审美素养。美术的学习一部分依靠专业知识的运用，一部分依靠情感的感知和想象力的创造，审美素养可以加深学生对美术知识的理解，提高学生学习的主动性以及学生的美术鉴赏能力和创作能力。因此，教师在美术教学中需要重视学生审美素质的培养和提升，以促进学生美术成绩的进步，为创作打下良好的基础。

传统文化元素在博览建筑空间创意设计中的应用研究 下载：189 浏览：1881

王伟 《中国建筑》 2022年2期

摘要: 随着社会的不断发展，各种建筑形式应运而生，博览建筑作为一种文化建筑已经成为城市中非常重要的建筑形式之一，博览建筑中蕴涵着丰富的历史文化，是进行文化交流的重要场所。为了给人们提供更好的参观感受，展现出博览建筑的文化内涵，我们就需要做好博览建筑空间创意设计工作。当前在我国现代建筑设计风格中开始广泛使用中国传统文化元素，在弘扬我国传统文化方面有着积极的促进作用。因此，将中国传统文化融入在博览建筑空间创意设计当中，更能够展现出我国传统文化兼容并蓄的特点，同时增加博览建筑的文化底蕴。以此为基础，本篇文章主要讨论博览建筑中传统文化元素的应用，仅供参考。

基于移动支付视域下的互联网金融模式创新扩散研究 下载：153 浏览：1251

刘泽旭 《金融研究杂志》 2022年7期

摘要: 多种新兴技术的发展使得金融市场环境发展了较大的变化，互联网技术、云计算等技术在金融领域中的应用促使金融行业上了一个新的台阶，实现信息化和网络化发展。目前来看，互联网金融在推出后的短时间内获得客户的认可，这主要是其与客户的金融交易需求相符。特别是移动支付相对便捷，近场支付和远程支付为人们生活提供了极大的便利。因此，本文在明确互联网金融模式的发展现状后，分析移动支付模式的创新扩散趋势。