探讨多元化健康教育对支气管哮喘患儿治疗效果及治疗依从性的影响 下载:222 浏览:1967
摘要: 评价对支气管哮喘患儿进行多元化健康教育的应用效果。方法:选取东城区妇幼保健院支气管哮喘患儿300例,分为两组,对照组进行常规护理,观察组进行多元化健康教育,对比组间患者治疗效果,治疗依从性及生活质量。结果:观察组患儿的治疗效果、生活质量和治疗依从性显著优于对照组(P<0.05)。结论:通过对支气管哮喘患儿进行多元化健康教育,能够显著提高支气管哮喘患儿的治疗效果和治疗依从性。
探讨多元化健康教育对支气管哮喘患儿治疗效果及治疗依从性的影响 下载:301 浏览:2416
摘要: 评价对支气管哮喘患儿进行多元化健康教育的应用效果。方法:选取东城区妇幼保健院支气管哮喘患儿300例,分为两组,对照组进行常规护理,观察组进行多元化健康教育,对比组间患者治疗效果,治疗依从性及生活质量。结果:观察组患儿的治疗效果、生活质量和治疗依从性显著优于对照组(P<0.05)。结论:通过对支气管哮喘患儿进行多元化健康教育,能够显著提高支气管哮喘患儿的治疗效果和治疗依从性。
探讨多元化健康教育对支气管哮喘患儿治疗效果及治疗依从性的影响 下载:301 浏览:2415
摘要: 评价对支气管哮喘患儿进行多元化健康教育的应用效果。方法:选取东城区妇幼保健院支气管哮喘患儿300例,分为两组,对照组进行常规护理,观察组进行多元化健康教育,对比组间患者治疗效果,治疗依从性及生活质量。结果:观察组患儿的治疗效果、生活质量和治疗依从性显著优于对照组(P<0.05)。结论:通过对支气管哮喘患儿进行多元化健康教育,能够显著提高支气管哮喘患儿的治疗效果和治疗依从性。