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小学数学教学中培养学生逻辑思维能力的策略 下载:312 浏览:2834

李登兵 《数学教学与研究》 2021年11期

摘要: 当前,在新课改素质教育的理念引导下,如何创新数学教学手段,提高数学教学质量,成为教育工作者们普遍关注的问题。在小学数学教学过程中,逻辑思维的养成不仅有利于学生对数学知识的理解、吸收,同时也利于学生创新意识和创造能力的激发,这两种能力对于促进学生今后的发展也非常有益。所以,作为教师,在小学数学过程中,要不断地转变教育理念,并结合当前学生实际情况,创新教学模式,提高数学的教学质量。逻辑思维能力的培养,是数学教学的重心,同时也是促进教育事业和学生进步的共同需要。

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