幼儿园大班体育游戏开展存在的问题及对策研究 下载：130 浏览：1027

张敏 《体育研究》 2024年11期

摘要: 教师应巧妙地将大班幼儿的体能训练与技能学习融入趣味横生的体育游戏中，让学习过程充满乐趣，充分满足幼儿活泼好动、好奇探索的天性。通过精心设计的游戏，不仅能够丰富幼儿的认知体验，强健他们的体魄，还能有效发展幼儿的基本运动技能。这样的教学方式有助于激发幼儿的学习热情，使他们在游戏中自然而然地养成良好的性格品质。