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习近平新时代中国特色社会主义思想指导下高职院校资助育人探讨 下载:204 浏览:1829

廖珊珊 《社会科学研究进展》 2022年10期

摘要: 资助育人是高职院校全面落实立德树人任务的重要方式,也是新时代“三全育人”的十大育人路径之一,是教育扶贫的重要内容和关键举措。在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下,高职院校资助育人工作从以物质为主的“保障性资助”向以物质保障为基础、促进学生全面发展为主的“发展性资助”转变。为此,应通过转变理念、优化方式、创新机制等方法,建立高职院校资助育人路径。

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