初中音乐课堂中如何渗透社会主义核心价值观教育 下载：283 浏览：2697

黄宇 《社会科学研究进展》 2021年12期

摘要: 基于信息时代影响下的负面信息会对学生的价值观念造成影响，腐蚀学生的思想意识，导致学生削弱集体主义，对社会主义价值观缺乏应有的正确理解。作为初中重要课程的音乐科目，完全可以在教学中渗透社会主义核心价值观，经积极引导，使学生对音乐意境有所感受，建立爱国情感。本文主要对社会主义核心价值观教育如何于初中音乐课堂中渗透进行探讨。