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浅谈高中生物教学中如何培养学生的社会责任感 下载:254 浏览:2874

成姣 《中国社会科学学报》 2021年11期

摘要: 学生学习任何学科的终极目的都在于利用所学知识参与社会实践。因此,在高中生物教学中,教师应该重视学生社会责任的培养,使学生能够从生物学的视角认识社会,关注社会,进而服务社会,做到学以致用,知行合一。同时,教师可以以培养学生的社会责任为切入点,加强对于教学的研究与探索,从而革新教学理念,创新教学方法,促进高中生物教学的改革与发展。

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