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幼儿园开展幼小衔接教育的实践探索 下载:65 浏览:661

韩海欣 《中国教育探索》 2024年7期

摘要: 幼儿园与小学的平稳过渡对儿童的终身学习与发展至关重要。幼儿步入小学,常遭遇多重适应挑战。因此科学实施幼儿的社会适应教育显得尤为迫切。这不仅有助于增强他们的任务认知与责任感,还能深化规则意识,提升与同伴的交往合作能力,以及培养强烈的集体归属感。通过这些针对性的教育策略,我们能够有效促进幼儿在社会性方面的全面发展,进而保障其学习旅程的连贯性与积极性。

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