新课标背景下初中历史教学中学生历史素养的培育与提升 下载：88 浏览：292

庄鹏万 《历史教学研究》 2025年1期

摘要: 新课标要求下，教师应通过历史教学活动，引导学生建立正确的历史观、民族观、国家观和文化观，让学生在历史教育中全面成长。在教学过程中，教师应尊重学生，鼓励他们主动思考，以培养学生的核心素养，提升其综合素质。