探究在初中数学课堂教学中如何应用数学思想 下载：124 浏览：1134

曾立军 《计算数学学报》 2024年7期

摘要: 目前教育改革的重心为促进学生全面发展，使学生的综合能力与素质得到提高。这就是数学教师在开展教学活动时，要有效应用数学思想，促进学生逻辑思维的发展。初中阶段知识体现的数学思想主要有分类讨论思想、数形结合思想、转化思想等，培养学生学会应用数学思想，拓展学生的数学思维，促进学生全面发展。