学案式教学模式在初中数学教学中的应用研究 下载:0 浏览:9
朱春梅
《国际教育论坛》 2023年9期
摘要: 学案是教师根据学生的学习实际和教学内容,为学生量身定制的学习方案,学案式教学模式将教师的主导作用与学生的主体地位相结合,通过引导学生自主学习和独立思考来完成教学任务。随着新课程改革的不断深入,学案式教学模式在初中数学教学中的应用越来越广泛,不仅有利于提升初中生对数学学习的兴趣,同时也有助于培养学生独立思考和自主学习的能力。下面笔者就结合自身多年数学教学经验,就学案式教学模式在初中数学教学中的应用进行探究。