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“间断平衡框架”对中国政策过程的解释力研究——以1949年以来户籍政策变迁为例 下载：32 浏览：390

李金龙 王英伟 《社会科学研究进展》 2018年3期

摘要:
间断平衡框架因揉合了政策过程的渐进式平衡与短期重大间断这两个关键变量,而能够同时对西方政策过程的渐变性和突变性进行合理、恰切的解释。为厘清该框架在中国政策情境下是否同样具有解释力及有效性,选用历史文献考察、纵向比较分析等研究方法对中国1949年以来户籍政策变迁的过程进行详细梳理与总结,并运用间断平衡框架对这一政策变迁过程进行验证。研究发现:间断平衡框架与中国的政策变迁规律基本吻合,但基于西方政策实践的间断平衡框架在解释中国政策问题时也存在明显的局限性。在决策机制层面,中国官方权威决策系统主导型与非官方决策系统参与型相结合的政策运行机制,有别于西方子系统政治与宏观政治互动型的运作模式;在决策的影响要素层面,中国社会组织、民众等行动者的参与也同西方利益集团和第三方议事机构的动议存在显著差异,具有明显的中国特征。在此基础上提出了对间断平衡框架的矫正意见,以期促进间断平衡框架的本土化,增强其在中国政策语境下的解释效力。

肥料及增效剂对黑土无机氮水解酶和大豆产量影响研究 下载：331 浏览：237

周祎1 杨彦明1 郑海春2 刘景辉1 张博文1 李金龙3 刘靖煜1 《土壤研究》 2020年3期

摘要:
研究设化肥(CK，掺混肥200 kg hm-2)、无肥(WF，掺混肥0 kg hm-2)、化肥+增效剂(HZ，CK+增效剂20 kg hm-2)、秸秆+有机肥+化肥(JYH，秸秆7500 kg hm-2+有机肥30000 kg hm-2+CK)、秸秆+有机肥+化肥+增效剂(JYHZ，JYH+增效剂20 kg hm-2)5个处理，用田间试验方法，研究了秸秆、有机肥、化肥及增效剂对黑土含水量、无机氮含量、水解酶活性、大豆产量及构成因子的影响。结果表明:(1)大豆苗期(VE)持续干旱、分枝期(V6)持续降雨条件下，各处理对0～20 cm土层土壤含水量未产生显著影响，但JYH、JYHZ处理可导致20～40 cm土层土壤含水量显著增加；大豆盛花期(R2)至成熟期(R8)，WF、HZ处理0～20 cm土层土壤含水量显著高于JYH、JYHZ处理，秸秆、有机肥处理在保持表土水分方面劣势明显。(2)大豆生育前期(VE、V6、R2)CK、WF、HZ处理NH4+-N高于JYH、JYHZ处理，而R8期JYH、JYHZ处理显著高于其他处理。VE至R8期，秸秆、有机肥处理可显著提高土壤NO3--N含量，增效剂可不同程度降低土壤NO3--N含量。(3)V6期，JYH、JYHZ处理0～40 cm土层土壤脲酶活性显著高于CK、WF、HZ，配施增效剂可显著提高大豆V6期脲酶活性，提高氮素利用效率；增效剂处理可显著提高鼓粒期、成熟期土壤蔗糖酶活性；秸秆、有机肥处理可提高大豆生育后期土壤蔗糖酶活性。(4)JYH、JYHZ处理生物产量和籽粒产量较CK提高4.72%、3.78%和6.08%、4.72%，生物产量与总荚数、总粒数、茎节数、株高呈负相关，但不显著。该研究为改善黑土耕层结构、降低农田化肥面源污染风险提供了科学依据。

内蒙古东部区青贮玉米种植适应性评价——以阿荣旗的种植情况为例 下载：90 浏览：470

刘文景1 王玉芬1 李娟1 李金龙2 高丽丹2 《农业学报》 2019年7期

摘要:
为评价内蒙古东部区青贮玉米种植的适应性情况,该研究以先玉335作为对照品种,对引进的10个青贮玉米品种进行品种筛选试验。结果表明:丹玉402、北农青贮3740、京科青贮301、东裕120这4个品种的鲜草产量均高于对照品种,但丹玉402、东裕120收获时乳线未形成,且易倒伏、易感病;京科青贮301株高为291.8 cm,且空秆率超过10%,因而不适宜在当地推广。适合在阿荣旗种植的品种为北农青贮3740,该品种熟期适宜,在产量、抗性以及农艺性状等方面均有较好表现,可优先推广。

基于线粒体16S rRNA基因序列的中日朝菲律宾蛤仔野生群体遗传多样性分析 下载：61 浏览：373

谭月1 邱明1 李金龙1 左陆雅1 吴婉婷1 霍忠明1,2 闫喜武1,2 《中国水产学报》 2021年1期

摘要:
为了解中国菲律宾蛤仔Ruditapes philippinarum野生苗种产区的群体和潜在可作修复用途的日本、朝鲜群体的种质遗传基础,以中国山东莱州（LZ）、广西北海（BH）、辽宁营口（YK）、天津（TJ）4个野生群体,以及日本北海道（JH）和朝鲜新义州（NKS）野生群体（各10个）为材料,通过线粒体16S rRNA基因片段扩增测序,比较了各群体的遗传结构和遗传多样性。结果表明:菲律宾蛤仔16S rRNA序列扩增片段为535bp,基因片段的T、C、A、G含量分别为33.3%、10.9%、33.8%和22.0%,A+T含量为67.1%,60个个体共确定了20个单倍型,不同个体间存在单倍型共享现象;6个群体的单倍型多样性（Hd）为0.378～0.911,核苷酸多样性（Pi）为0.000 75～0.010 60,核苷酸差异数（K）为0.400～5.578;菲律宾蛤仔中国天津、营口、莱州及北海4个群体具有较丰富的遗传多样性,朝鲜新义州和日本北海道群体遗传多样性（Hd<0.5,Pi<0.005）较低。研究表明,中日朝菲律宾蛤仔野生群体可划分为南、北方谱系,即北海群体为南方谱系,其他5个群体为北方谱系,中国北方的3个群体（营口、天津和莱州）及日本、朝鲜群体间存在距离隔离模式基因流,中国人工异地移养菲律宾蛤仔活动对本地野生群体基因资源产生一定影响,本研究结果可为菲律宾蛤仔种质资源保护和可持续利用提供参考。

新课标下的小学体育大单元教学实践研究 下载：115 浏览：1165

李金龙 《中国体育科学》 2024年7期

摘要:
随着新课标的实施，小学体育教学也在不断创新。在新的教学大纲中，小学体育课程被划分为不同的大单元，每个大单元都包含着丰富多彩的内容和活动。为了更好地贯彻新课标，许多学校和老师们都开始进行体育大单元的教学实践研究。 所以，在新课程改革大环境下，教师要以新课程标准为指导，把握核心素养教育理念，强化大单元教学实际运用，采取科学的最优战略，充分提高教育的有效性。而本文立足于小学体育教育实际，探索以“核心素养”为基础的小学体育大单元教育实施对策，希望能给广大小学体育教师带来一定启发与借鉴。
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