请选择 目标期刊

基于新课程标准的高中化学教学研究 下载:48 浏览:525

杨绍玲 《化学研究前沿》 2025年2期

摘要: 新课程标准的实施标志着教育教学工作向更加科学、规范、民主和开放的方向发展。高中化学作为重要的自然科学学科,在新课程标准下的教学汲取前人经验,强调培养学生的综合素质,注重学生能力的培养与提升,并致力于引导学生积极主动地参与学习过程。通过重新规划教学内容,创新教学方法,改变评价方式,以及加强师资队伍建设等方面的努力,高中化学教学将更好地适应现代社会的需求,为培养具有创新精神和实践能力的优秀人才奠定坚实基础。

[1/1]
在线客服:
对外合作:
联系:400-2568-668
feedback@ccnpub.com
客服号

人工客服,稿件咨询
公众号

科技成果分享