课内外古诗词阅读对初中语文审美能力培养的实践与思考 下载：372 浏览：3064

林志平 《中文研究》 2021年3期

摘要: 在初中语文教育中，古诗词阅读扮演着至关重要的角色。它不仅能够丰富学生的文化内涵，提升语言表达能力，更是在潜移默化中培养学生的审美能力。本文将探讨课内外古诗词阅读的实践策略，分析其对初中生审美能力的影响，并对如何更好地开展此类教学活动进行深入思考。