核心素养下初中语文跨学科作业设计实践研讨 下载：0 浏览：19

符慧艺 《国际教育论坛》 2022年1期

摘要: 现阶段，在核心素养背景下，开展初中跨学科作业设计优化需引进多元学科项目。教师应当以核心素养为立足点，对跨学科作业进行灵活设计打造；同时联系现实生活，注重增强学生的实践体验；并且引进过程性评价，灵活调整其学习方向。