指向核心素养的小学美术创新教学探究 下载：0 浏览：40

莫金鑫 《国际教育论坛》 2021年1期

摘要: 当前教育改革聚焦于核心素养与创新人才培养，美术作为小学教育的关键一环，对塑造学生审美观念及激发创新思维至关重要。尽管教学中已纳入核心素养理念，其实效性与质量仍需显著增强。当前挑战在于教师实践中常遭遇误区，如侧重失衡、模式僵化、手段陈旧，从而阻碍了预期成效的达成。基于此背景，本文依托核心素养理念，直面现有问题，深入探索其与小学美术教学的有机整合及创新实践路径。