基于协同创新的高校双创人才的培养模式研究 下载：77 浏览：427

许霞 彭建兵 杨宏业 赵智琦 《课程教育研究》 2018年9期

摘要: 在当前"大众创业、万众创新"的背景下,对高校人才培养模式提出了全新的要求,重视创新创业教育、培养双创人才是国家发展及建设的新需求、是革新传统教育模式的新途径、更是推动高校教育教学事业进一步发展的新选择。对此,本文基于协同创新视角,分别从培养观念落后、培养模式不足两方面入手,分析了高校双创人才培养现状,据此,通过建立双创人才协同培养模式、落实双创人才实践协同体系、健全双创人才保障协同机制三个维度,提出了高校双创人才培养模式的构建路径,旨在切实加强高校人才创新创业意识及能力,实现双创人才培养目标。