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小学古诗词教学之我见 下载:268 浏览:2689

杨晓红 《当代中文学刊》 2021年8期

摘要: 反复诵读,激发孩子的兴趣;品味词句,加强对古诗词的理解;借助想象,体会意境;联系生活,进入诗境;背诵积累,诗意生活。

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