高中化学教学的生活化策略 下载：86 浏览：944

颜新 《化学研究前沿》 2024年3期

摘要: 在学生的日常学习过程中，教师需要关注他们对基本概念的掌握，同时也需要将其融入到日常教学中，以实现将所学应用于实践。化学理论和公式等，都是通过大量实验得出的，因此，教师在授课时，需要指导学生运用科学的视角来解决实际问题，同时也需要培养他们的思维、提问、解决问题的实践技巧。

高中化学教学生活化的探究及其实践 下载：189 浏览：2619

李辉 《化学研究前沿》 2021年1期

摘要: 知识来源于生产力，即来源于生活与实践，教师教学不仅让学生掌握理论知识，更加注重学生的实际解决问题的能力，让学生明白学习并不是“纸上谈兵”，化学教学并不是简单的符号，而是与学生生活紧密相关的。在现代素质教育理念下，实现学科生活化发展已然成为一种新的教学模式，在各个学科教学中教师从实际生活出发，将生活化素材应用到学科教学中，促进学生能够对于所学理论知识的更深刻认知、理解，已经成为教学的必然趋势。