核心素养在高中化学课堂教学中落地 下载：46 浏览：449

郑永信 《教育实践与创新》 2019年8期

摘要: 新课程倡导的核心素养如何在高中课堂教学中落地,是值得深入探讨的问题。作为教学研究人员,承载着引领课堂教学方向的重任,通过听课、评课、交流、探究等一系列活动,以期为一线教师指出以素养为本的课堂教学方向。