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浅谈在高中数学教学中应用互动教学模式打造高效课堂的策略 下载:269 浏览:3000

李武德 《数学应用》 2021年8期

摘要: 在高中数学教学中,为了提高教学质量,可以引入互动教学模式为学生提供更多的交流时间,让他们提升数学思维,把互动教学引入之后,利用其成功的教学框架设定场景,激发学生感性认识。另一方面也能够有效促进学生之间的多维度互动,相互分享各自的感受和理解,既易于降低知识的学习难度,也能够就此架构高效的数学课堂。互动式教学不仅是为了顺应新课改的要求,也是为了打造高效数学课堂,数学教师应当充分把握合理有效的互动契机,这样才能够使学生在教师的引领下主动探索数学知识的奥秘,也能因此架构高质量的数学课堂。

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