警官类学校AR仿真教学技术与专业课程的结合思考 下载：428 浏览：3431

王伟 《光电子进展》 2022年9期

摘要: 高技能人才的质量，需要通过高校专业对实践教学的完善来达成。想要改善警官类学校专业实训课程，提升其教学效果，就需要充分认识到实训的重要地位和作用，清楚警官类学校专业实践教学的现状及存在的问题。在此基础上，结合学校目前课程设置，合理地将增强现实(AR)技术应用于警官类学校专业的实训课程体系及实践教学中。