英汉词汇的文化差异在大学英语词汇教学中的运用研究 下载：272 浏览：2850

陈文智 2022年11期

摘要: 由于生活背景的不同，各民族之间有着自己独特的民族风情，而国家之间不仅使生活背景不同，政策方针也不同，国情的差异也会导致文化的差异。由于文化的传播主要途径依赖于语言和文字，它们之间又有着密切的依存关系，语言又是由几个词汇相互组合，加上特定语法构成，对于词汇的理解，直接影响着语言的表达。由于中英文化的差异，词汇在不同的语言环境中也有着不同的意义，因此，词汇的掌握程度直接影响着语言的表达，针对英汉词汇的文化差异在大学英语词汇教学中的运用进行探究，希望给到大学教师一些建议，使学生能更好地掌握英语。

基于案例教学法的高等数学难点问题突破策略研究 下载：115 浏览：1316

陈东海 2024年8期

摘要: 本研究探讨了案例教学法在高等数学教学中的应用，旨在解决高等数学中存在的难点问题。通过分析具体的案例，研究发现案例教学法能够有效提高学生的学习兴趣和理解水平，帮助他们更好地掌握抽象的数学概念。研究包括对案例选择与设计、教学实施策略、以及案例教学法的效果评估等方面的详细探讨。结果表明，通过实际情境的引入和小组讨论，学生能够在具体的案例中体验和理解数学理论，从而提高其分析和解决问题的能力。研究展望了未来案例教学法在不同学科和教学阶段的应用前景，并提出了进一步优化教学策略的建议。

大学生创新创业发展影响因素研究——以三峡大学科技学院为例 下载：419 浏览：1442

马方洁 孔塬淇 2022年9期

摘要: 伴随着我国社会主义市场经济体制的稳步发展，创新创业对经济的强大推动力量越来越受到广泛关注。高校学生是我国的年轻知识群体和未来社会创造的主力军，其创新精神和创业能力对我国经济的全局发展起着举足轻重的作用。在经济结构转型升级的当下，大学生创新创业活动也面临着新的机遇和挑战，因而剖析我国大学生创新创业发展的影响因素就显得格外重要。

“四证合一”临床专业学位研究生培养模式优化探索 下载：207 浏览：1514

向剑英 李玉娥 邓晓燕 2022年10期

摘要: 基于“四证合一”临床专业学位研究生培养与住院医师规范化培训相结合的并轨的背景下，培养研究生的岗位胜任力已成为我国高层次医学教育的一项重要导向。合适的人才培养模式是决定人才质量的关键点，为全面提高三峡大学医学院“四证合一”临床专业研究生的人才培养质量，本文在查阅了部分国内外相关教学改革模式内容后，结合学校具体情况，提出采用互联网平台（雨课堂）+CBL+情景模拟的研究生课程教学模式,以提升研究生理论与实践相结合的思维能力，满足新形势下医疗改革的需要。

留学归国人员在高校国际合作中的作用研究 下载：119 浏览：1544

邓尚昆 朱应可 谌权 刘瑞洁 2022年7期

摘要: 要 在经济全球化背景下，国际教育与科研合作逐渐发展成为我国高等院校实现快速与高质量发展、提升自身国际学术影响力的重要途径。但是，由于我国大多数高校在国际影响力、学术资源和科研实力等方面还存在不足，导致其教育与科研国际化程度未达理想状态。此外，由于一些高校学科发展特色过于明显，导致同一所高校内部各个学科之间也存在国际合作水平参差不齐的现象。近年来，高校逐渐成为留学归国人员工作的首要选择，这为高校建立高效的教育和科研国际化合作机制提供了新的契机。本文分析了我国目前大多数高校在国际教育与科研合作发展过程中所存在的问题，探索留学归国人员对高校国际教育与科研合作的促进作用和引导机制。

大学英语教学中的课程思政融合研究与设计——以“Audrey Hepburn-A true angel in this world”为例 下载：228 浏览：2177

王 涛 2021年5期

摘要: 课程思政是对学生进行思想政治教育的创新和延伸，将课程思政融入大学英语教学有助于帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。大学英语教师要实现“立德树人”的根本任务，就要潜心钻研教材，挖掘与教学主题相关的课程思政元素，找到教学主题和思政元素的契合点，并将其巧妙地设计在教学的各个环节，潜移默化地提升学生的思想政治修养，培养学生坚定的社会主义理想信念，使其担当起时代赋予的重要使命。