小学课后体育延时服务与体育课程有效衔接的策略 下载:0 浏览:22
史科成
《国际教育论坛》 2020年5期
摘要: 在当下课程教育的改革工作正在持续地推进,课后延时服务的开展效果也得到了改善和加强。为了能够推动学校教育中体育教学质量的提高,满足课程改革的需求,那么就需要加强对于体育学科的关注。在目前为了能够推动学校发展中体育学科的一体化进步,对课后体育延时服务出现的相关问题进行优化,本文引进了文献资料以及逻辑分析等不同的方式,探讨小学课后体育延时服务和体育课程两者之间的关系,分析两者顺利衔接的科学策略,希望能够为体育教学的发展起到一定的帮助。