诗词谚语中的生物现象—以《稳态与环境》为例 下载：213 浏览：1126

姝婷 《文学研究》 2024年11期

摘要: 中国古典文化博大精深，不仅给人以智慧的启迪、美的享受，更有许多诗词谚语本身蕴含着有趣的生物学现象，这给生物课堂注入了新的活力。在课堂中引用适当的诗词谚语，不仅可以丰富教学资源，更能激发学生学习生物的兴趣。