知情意行相互交融让习近平新时代中国特色社会主义思想入学生头脑 下载：378 浏览：3288

吴爱萍 杨杰 董春辉 牛靖丽 《社会科学研究进展》 2021年3期

摘要: 在高等职业院校思政课教学中，如何实现习近平新时代中国特色社会主义思想入学生头脑，必须遵循人的心理发展变化规律，在知、情、意、行相互衔接、渗透、交融中循序渐进地实现。