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浅谈班级管理中如何打造幸福的仪式感 下载:301 浏览:2073

关碧洁 《教学管理研究》 2023年12期

摘要: 仪式感是参与者通过仪式而产生的一种“此刻与其他时刻不一样”的感受。班级管理本身就是一件有仪式感的事情:上课时师生相互问好,学生回答问题时起立坐下,学生佩戴红领巾参加周一升国旗仪式等。在小学班级管理中,实施仪式感评价管理可以全面激发学生的内驱力,提升班级管理效率。

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