高职学生增值评价数字化改革探索与实践 下载：0 浏览：13

刘世勇 《国际教育论坛》 2024年8期

摘要: 本研究探讨了高职学生增值评价的数字化改革路径及其实际应用。通过分析当前增值评价的现状和问题，提出了基于数字化平台建设、评价指标优化和信息化工具应用的改革方案。研究结合实际案例展示了数字化评价在提高评价效率、透明度以及促进个性化教育方面的成效，同时指出了在改革过程中面临的挑战和改进方向。本文进一步展望了未来数字化评价的发展趋势，并提出了具体的建议，以推动高职教育的持续发展和质量提升。