新课标导向下的小学数学应用题教学策略摭谈 下载:0 浏览:12
刘学红
《国际教育论坛》 2018年1期
摘要: 小学数学应用题教学是小学数学教学的重点和难点教学内容,许多学生在这方面学习出现许多问题,学生在理解和应用上有偏差,导致应用题教学效率低下。为加强小学数学应用题教学,教师应采取科学合理的教学手段,不断对学生进行强化训练,同时采取措施提高学生的学习积极性和兴趣,使其愿意主动探索,逐渐提高解题能力。要想提高应用题教学的有效性,提高学生的理解力、学习兴趣及自主性有重要作用,本文就小学数学应用题教学有效策略进行探讨。