高中地理教学渗透生态文明教育的策略研究 下载：32 浏览：288

刘建鹏 《地理研究进展》 2025年4期

摘要: 我国非常注重生态文明保护和可持续发展问题,新课程改革要求培养智力素质全面发展的人才。 因此,在高中阶段地理教学中渗透生态文明教育,能使这些即将成年的、担负着建设祖国重任的未来人才更加了解科学的环境观和生态观,对我国社会经济更高质量地发展意义重大。新课标高中地理要求学生认识到现在生态破坏的严峻形势,树立可持续发展的科学发展观理念。 所以,高中地理课标是生态文明教育渗透的保障。本文介绍了在高中地理教学中渗透环境教育的重要性和方法。