探赜初中数学逆向思维教学策略 下载：341 浏览：2798

王娟娟 《数学教学与研究》 2021年8期

摘要: 随着社会发展对高素质人才的需求量不断增加,高素质人才作为国家的重要力量关系到国家发展建设。相比小学数学，初中数学的整体难度有了明显提升。如果学生们仍然按照传统思维进行解题，自然会遇到诸多困难。因此，教师就需要引导学生应用逆向思维，转变思路，提升解题效率。