提高初中物理实验教学有效性的实践路径 下载：187 浏览：1818

于浩洋 《现代物理学报》 2023年7期

摘要: 随着我国初中物理教育体系的逐步完善，探究性实验教学的重要性逐渐被体现出来。在新课改的不断推进中，初中物理教师要改变教学观念，以探究性实验教学为教学内容，并以此为核心进行改革和创新。实践表明，研究性实验教学对于提高学生的自主学习、思维、实践、创造等能力有着促进作用。