试析初中语文诗词赏析策略探究 下载：210 浏览：2004

孙成峰 《中文研究》 2022年9期

摘要: 在新一轮课改的背景下，中学语文教师逐渐认识到了对学生进行语文核心素养教育的重要作用。语文素养既包括了传统诗歌的基础知识，也包括了对诗歌欣赏、语言表达、想象等方面的基础能力。中学语文教师应重视对诗歌教学的重点，加强对学生的诗歌欣赏能力和文学素养的培养。