优化初中德育教育，对校园霸凌说“不” 下载：71 浏览：865

陈晓莉 《现代教育教学研究》 2024年9期

摘要: 近年来，校园霸凌问题日益凸显，成为影响学生身心健康和社会和谐的重要因素。初中作为学生成长的关键时期，德育教育在预防和应对校园霸凌中扮演着至关重要的角色。本文旨在探讨如何通过优化初中德育教育，构建一个无霸凌的校园环境，保障学生的健康成长。