试析初中语文古诗词策略研究 下载:108 浏览:1227
劳艳红
《中文研究》 2023年12期
摘要: 古诗词是中国优秀传统文化的精髓,在培养学生文化素养方面发挥着不可替代的作用。通过对部分初中语文课堂的调查,以及对实习教师、在校学生的问访,发现初中语文古诗词教学中存在的问题主要有:教学目标偏离、教学方式缺乏新意、过于依赖教学参考、学生对古诗词学习兴趣不强、学习目的功利化、古诗词基础薄弱等。对此,笔者提出了以下几点建议和对策:教师要注意提高自己的文学素养;丰富课堂教学内容,实现多元互动,提高学生的学习兴趣,创造良好的诗词氛围。