请选择 目标期刊

在道德与法治教学中培养学生的学习主动性 下载:123 浏览:1502

包满晓 《中国法学研究》 2023年12期

摘要: 道德与法治教育是培养初中学生良好品格和法律意识的重要途径。然而,当前存在一些问题,如教师传统教学模式单一、学生被动接受教育等,导致学生缺乏学习主动性。本文通过调查研究和文献综述,探讨如何在道德与法治教学中培养初中学生的学习主动性,旨在为初中道德与法治教师提供一些可行性建议,以促进学生的学习主动性。

[1/1]
在线客服:
对外合作:
联系:400-2568-668
feedback@ccnpub.com
客服号

人工客服,稿件咨询
公众号

科技成果·全球共享