初中语文古诗词教学中的人文精神培育探讨 下载:180 浏览:1580
王秋萍 《中文研究》 2023年1期
摘要: 在随着教育理念的不断革新,促使我国教育体系逐渐完善,对于初中语文古诗词教学提出全新的要求,要求教师教学过程中注重人文精神培育,将其与古诗词教学相结合,营造良好的氛围环境,对学生产生潜移默化的影响,提高学生的语文素养与人文精神,因此本文从当前初中语文古诗词教学中的人文精神培育意义入手,深入开展分析,探索初中语文古诗词教学中的人文精神培育策略,旨在推动我国教育创新。