基于学科素养培养的高中生物教学研究 下载：181 浏览：1763

吴云霞 《生物技术研究》 2022年1期

摘要: 随着经济的发展，教育也在不断改革创新，培养学生的辩证思维和生物思维。高中生物系要面对新情况，解决新问题，才能发现、创新、创造。生物思维的本质在于理论与证据的协调。因此，在高中生物教学中，实验要素如下：生物发现史、教材学习与认证可以帮助学生创造正确的思维方法和工作方法，从而形成良好的思维技能，为实现教育目标打下坚实的基础。

全媒体时代医院宣传功能与实践分析 下载：122 浏览：1430

吴云霞 《医学研究前沿》 2023年10期

摘要: 本文旨在分析全媒体时代医院宣传的功能与实践，以解决传统宣传方式无法满足信息获取需求的问题。本文探讨了全媒体时代医院宣传的特点，包括广泛性、快速性和互动性强。基于此本文介绍了全媒体时代医院宣传的具体实践措施，如通过社交媒体平台、移动应用和在线健康资讯等渠道进行宣传推广。通过上述措施，医院能够更好地传递医疗知识、提供便捷的预约服务，并加强与患者的互动沟通。本文的研究结果为相关人员提供了全媒体时代医院宣传实践的参考，帮助工作人员更好地适应这个新的宣传环境。