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小学语文古诗词情境教学策略 下载:44 浏览:650

孙晓晶 《中文研究》 2024年10期

摘要: 小学语文老师要根据小学生的年龄特点,对原来的教育方式进行改革,把学生引入到课堂中来,逐步进行指导,激发学生的学习热情。文章论述了将情境教学引入到小学语文古诗教学中的重要性,并对目前小学语文古诗教学的状况进行了剖析,并对将情境教学与小学语文古诗教学相结合的对策进行了探讨。

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