分析学龄前期群体儿童视力异常影响因素及防治对策 下载：258 浏览：2637

黄燕 《中国儿科杂志》 2023年2期

摘要: 研究学龄前期群体儿童视力异常的影响因素及防治对策。方法：搜集本辖区托幼机构2020年6月至2021年5月60例学龄前期视力检查及屈光筛查异常提示可疑为视力低常、远视储备量不足或近视儿童作为视力异常组，并搜集60例同时期视力正常的学龄前期群体儿童作为视力正常组，总结两组儿童的数据资料，运用多因素Logistic分析探讨学龄前期儿童视力异常的影响因素，并制定针对性的防治策略。结果：视力异常组父母近视、总是挑食、读写姿势不正确发生率高于视力正常组，每天睡眠时间、每天户外活动时间短于视力正常组，玩电子产品时间长于视力正常组，强调用眼卫生情况少于视力正常组（P＜0.05）；两组生活采光条件、每天都吃蔬菜水果、添加蛋奶肉鱼动物肝脏、每天看电视时间及距离情况比较，无明显差异（P＞0.05）。多因素Logistic回归分析提示：挑食、玩电子产品时间为学龄前期儿童近视的独立危险因素，正确读写姿势、睡眠时间、户外活动时间及强调用眼卫生为其保护因素。结论：挑食、玩电子产品时间、正确读写姿势、睡眠时间、户外活动时间及强调用眼卫生均为学龄前期儿童近视的影响因素，前2个为独立危险因素，其余为保护因素，通过针对性防治对策，可预防学龄前期儿童近视的发生，保护视力。