小学语文古诗词教学的策略研究 下载：283 浏览：2841

封丽娜 《当代中文学刊》 2021年4期

摘要: 古诗词是中华文化的重要组成部分，具有深厚的历史底蕴和艺术价值。小学语文教材中的古诗词教学，不仅有助于提升学生的语言能力和文化素养，还能培养学生的审美情趣和道德品质。然而，由于小学生的认知水平和理解能力有限，古诗词教学面临诸多挑战。本文旨在探讨小学语文古诗词教学的有效策略，以期为相关教育工作者提供参考。