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小学语文古诗词教学的策略研究 下载:283 浏览:2840

封丽娜 《当代中文学刊》 2021年4期

摘要: 古诗词是中华文化的重要组成部分,具有深厚的历史底蕴和艺术价值。小学语文教材中的古诗词教学,不仅有助于提升学生的语言能力和文化素养,还能培养学生的审美情趣和道德品质。然而,由于小学生的认知水平和理解能力有限,古诗词教学面临诸多挑战。本文旨在探讨小学语文古诗词教学的有效策略,以期为相关教育工作者提供参考。

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