小学语文口语交际教学的创新策略 下载：566 浏览：3387

陈冬梅 《语文教学与创新研究》 2021年11期

摘要: 口语交际是一项高级语言活动，它涉及聆听、表达、搜集与处理信息等多项程序，是每个人必须具备的基础能力。在小学阶段，口语交际更是语文教学的重点内容，需要引起教师的特别关注。本文围绕小学语文教学案例，对口语交际教学策略展开深入论述。