小学语文高段古诗词教学优化探究 下载：51 浏览：686
习福平 《中文研究》 2024年8期
摘要: 古诗词是中华传统文化的精髓之一，小学语文教学要重视古诗词教学，这不仅可以帮助学生提高语言表达能力，还能提高他们的审美情趣并优化他们的情感体验。因此，针对小学语文高段古诗词教学的优化探究显得尤为重要。所以，在教学过程中，我们应该注重培养学生对古诗词的理解能力和欣赏能力，让他们能够领略其中的文化内涵和艺术美感，促进他们语言学习能力的飞速发展。
