乡村振兴战略背景下济南田园综合体发展路径研究 下载：265 浏览：2545

张佩璐 《城镇建设与科学》 2021年3期

摘要: 在快速工业和城镇化背景下，乡村面临发展困境，乡村建设存在的问题和局限也逐渐暴露，乡村发展迫切需要新路径。田园综合体是乡村发展新的支撑平台。稳步推进田园综合体的发展是农村经济可持续发展的保障。本文对济南田园综合体发展存在的问题进行了分析，对济南市发展田园综合体的路径进行了分析，以期对济南田园综合体发展提供帮助。

大数据时代高等教育数字化转型探究 下载：97 浏览：1284

姚潇潇 《数据与科学》 2023年8期

摘要: 随着信息化第三次浪潮的到来和数据产生方式的变革，人类社会产生的数据呈现爆炸式的增长，人类逐渐步入到以物联网、云计算和大数据为标志的信息社会。在2012年，联合国发布“Big Data for Development：Challenges & Opportunities”，在文中指出大数据时代已经到来，社会的各个领域都会受到大数据技术和应用所带来的冲击[1]。高等教育承担着培养社会人才的重任，在大数据时代对人才有了新的定义，具备大数据技术的基础能力，并能够快速掌握所在行业的信息技术，将其用于提高工作效率和增强工作效果的人更有价值。传统的教育模式难以适应时代的变化，数字化转型是高等教育发展的必然方向。2021年12月，国务院印发《“十四五”数字经济发展规划》，提出深入推进“智慧教育”[2]。2022年2月，在《教育部2022年工作要点》第28条提出“实施教育数字化战略行动”，要求“强化需求牵引，深化融合、创新赋能、应用驱动，积极发展‘互联网+教育’，加快推进教育数字转型和智能升级。”[3] 2022年10月16日，习近平总书记在党的二十大报告中提出“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。”[4] 2023年1月12日，全国教育工作会议在北京召开，会议指出“大力实施国家教育数字化战略行动，推动塑造教育发展新赛道新动能新形态。”[5] 2023年2月27日，《数字中国建设整体布局规划》发布，提及打造试点示范，推进高等教育数字化战略走深走实。[6]由上可见，国家近些年来相继提出了多项与教育数字化转型相关的意见和建议，教育数字化转型已成为国家的重要战略之一。