初中生物教学中培养学生核心素养的实践研究 下载：0 浏览：22

崔韵 《国际教育论坛》 2021年10期

摘要: 本文针对初中生物教学中培养学生核心素养的实践进行了研究。首先分析了当前初中生物教学存在的问题和挑战，提出了培养学生核心素养的重要性，并通过实地调研和实践案例展开研究。在明确研究目的的基础上，采用问卷调查、课堂观察和教学实践等方法，详细描述了如何在初中生物教学中培养学生核心素养的具体实践过程。通过分析实践结果，得出结论并提出建议，以期为初中生物教学提供有益的借鉴。