幼儿园数学游戏的内涵与教学实施 下载:236 浏览:2981
陆二水 《数学应用》 2022年2期
摘要: 为了满足幼儿的成长需要,帮助幼儿实现全面发展,幼儿园将游戏活动作为幼儿在园中的主要活动内容,同时在游戏中融入了许多教育性理念和方式,促使幼儿在游戏中边玩边学。本文主要就幼儿园数学游戏的内涵进行了分析,并提出了更新幼儿园教师数学教育的理念,科学创新生活材料,培养幼儿的创新思维,创设适宜幼儿数学学习的环境,综合评价教学方法等教学措施。