“双减”背景下,如何设计道德与法制作业 下载:119 浏览:1502
张彩侠 《中国法学研究》 2023年12期
摘要: 小学是学生进入正式学习的重要时期,在各个时期进行差异化的教学,对于小学生来说,能够启发学生的智力,打开学生的思维之门,对学生未来的健康发展,都是非常有利的。小学道德与法制的课堂教学是一个群策群力的过程,它包括了许多具有教育意义的知识和技巧,采用教科书和实际操作相结合的教学方式,可以使小学生的品德发展得到更好的提高,从而使学生的整体发展得到更好的发展。